El jueves realizamos una actividad de teatro social dirigida a nuestro alumnado de 2º ESO.
El alumnado de Economía y Fundamentos de Administración y Gestión de 2º de Bachillerato visitó este jueves la fábrica de Inés Rosales. Nuestros estudiantes pudieron conocer el proceso completo de producción de las tortas: el abastecimiento de materias primas como el aceite de oliva virgen extra , la harina, la matalauva y el azúcar; el obrador; la elaboración manual; el horneado; el envasado y la distribución.
Nuestro alumnado realizó ayer miércoles el primero de los exámenes para obtener el título del Trinity College en alguno de los niveles ofertados: B1, B2 y C1. A la prueba se presentaron 27 estudiantes que tuvieron que demostrar sus habilidades en las destrezas de Reading y Writing. Los próximos exámenes se realizarán los días 25 y 26 de abril.… Leer el resto (recomendado)
Para el próximo curso 2022/2023 se ha adelantado el plazo para solicitar la Beca de la convocatoria general para estudiante de estudios postobligatorios; en nuestro caso, Bachillerato. Si anteriormente estas becas se solicitaban entre agosto y septiembre, el nuevo plazo es desde el 30 de marzo al 12 de mayo de 2022.… Leer el resto (recomendado)
El pasado domingo 27 de marzo participamos en el programa de Canal Sur La Banda en tu Cole. Organizados por la profesora Cristina, los estudiantes de 2º ESO prepararon un precioso vídeo que pretendía sensibilizar a los más jóvenes sobre las dificultades y los retos a los que se enfrenta la población invidente.… Leer el resto (recomendado)
Seguimos trabajando en nuestro programa Erasmus Plus (proyecto Memeurope) dedicado a la memoria europea. En esta ocasión, nuestro alumnado contactó con compañeros de los distintos centros de Europa que participan en estos proyectos. La idea era explicar y conocer diferentes fiestas tradicionales en cada uno de los países. El objetivo que se perseguía con esta actividad era lograr que el alumnado valorase la efeméride como un lugar de memoria.… Leer el resto (recomendado)
A partir del próximo curso 2022-23 nuestro centro cumplirá 25 años como Instituto de Enseñanza Secundaria. Para celebrarlo estamos organizando numerosos eventos; uno de los ámbitos en los que queremos actuar es en la renovación de la imagen del centro. Por ello, organizamos un concurso para elegir un nuevo logo para el Cavaleri.… Leer el resto (recomendado)
Como colofón a esta semana de las Matemáticas, desarrollada en torno a la celebración del Día Internacional de las Matemáticas (13/4, Día Pi), hemos entregado los diplomas a las ganadoras del II Concurso de Fortografía Matemática. Como se puede apreciar en la galería que dejamos a continuación, el nivel en esta edición ha sido altísimo.… Leer el resto (recomendado)
La semana pasada nuestro alumnado puso en marcha la recogido de dinero y material para los damnificados por la guerra en Ucrania. Se pedía material médico, medicamentos, productos de higienes, alimentos… además de dinero en metálico para paliar la grave situación que atraviesa esta población.
En total, se recaudaron 543,50 euros y abundante material y comida que se donó a la Asociación VOMA, que será la encargada de hacerlo llegar a las personas necesitadas.… Leer el resto (recomendado)
Nuestros alumnos Ramón y Javier, de 3º ESO, y Miguel Ángel, de 4º ESO, participaron en la I Olimpiada Informática Andaluza, que se celebró en la ETS de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla. La prueba, que se celebró el pasado 25 de febrero, consistió en 7 problemas de de programación informática, de diversa dificultad; los estudiantes tuvieron 3 horas para resolverla.… Leer el resto (recomendado)
Durante esta semana hemos organizado y participado en varios eventos relacionados con las Matemáticas. Coincidiendo con el día del número Pi (14 de marzo) celebramos el simulacro de la Gymkana Matemática de Sevilla en la que participará un buen número de alumnos/as de los grupos de 4ºESO. Esta iniciativa, señera en la enseñanza de las Matemáticas en nuestra provincia, cuenta ya con veinte ediciones a través de las cuales “sacamos las Matemáticas a la calle”, haciendo una verdadera Gymkana en la que el alumnado se acercará a admirar con ojos matemáticos, los monumentos más representativos de nuestra ciudad.A… Leer el resto (recomendado)