Teatro y gymkhana literaria por Sevilla

Nuestro alumnado de 3º de ESO asistió este martes 18 a una obra de teatro basada en las Novelas Ejemplares de Miguel de Cervantes; la representación forma parte del ciclo Los Jóvenes y el Teatro de la sala Alameda de Sevilla.

Además de asistir a esta representación, el departamento de Lengua organizó una gymkhana literaria en la que los estudiantes tenían que recorrer Sevilla descubriendo lugares relacionados con la literatura, en un paseo que les llevó desde la Alameda hasta Puerta Jerez.

Alumno destacado en las pruebas de Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología

Nuestro alumno de 2º Bachillerato Ricardo Atoche Crespo ha superado la prueba de ARCyTAN 2021, organizada por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de la Universidad de Sevilla.

ARCyTAN (Alto Rendimiento en Ciencia y Tecnología en Andalucía) es un evento desde el que la Dirección de la ETSI busca que los alumnos de cursos preuniversitarios trabajen la estimulación Científico-Tecnológica. En el mes de diciembre nuestro alumno compitió con estudiantes de 22 centros educativos de Sevilla y Cádiz, en una prueba que consistió en 40 preguntas sobre Matemáticas, Física, Química y Tecnología de las asignaturas de los últimos cursos de Secundaria Obligatoria, para resolver en 1 hora sin hacer uso de calculadora ni ninguna fuente o ayuda externa.

Ricardo ha quedado clasificado entre los 24 mejores de su curso, y por ello va a tener la oportunidad de participar en un Programa de Estimulación ARCyTAN 2021-2022, que se desarrolla durante los meses de enero y febrero en la Escuela de Ingenieros.

Nuestra enhorabuena para Ricardo.

 

Villancicos para desearos Feliz Navidad

Nos despedimos de este 2021 con algunos villancicos que han interpretado nuestro estudiantes.

El alumnado de 1º de ESO del IES Cavaleri os desea unas felices fiestas con este BIOllancico navideño que hemos compuesto y cantado en las últimas clases de Biología. Esperamos que lo disfrutéis y que os saque alguna sonrisa. Por nuestra parte, prometemos ensayar un poco más para la próxima.

Por su parte, el alumnado de 2º ESO, en la asignatura de Música, ha interpretado con la batería este Jingle Bell Rock.

Y, también en música, hemos hecho esta actividad de improvisación de percusión con vasos y palillos chinos sobre una canción de Frank Sinatra (Let it snow).

Esperemos que os gusten estos villancicos coordinados por las profesoras Lola (Biología) y Sonia (Música).

Feliz Navidad.

 

Tómbola solidaria

El pasado 22 de diciembre llevamos a cabo nuestra tómbola solidaria. Organizada por la profesora Magdalena y el alumnado de la asignatura de Fundamentos de Administración y Gestión (FAG), la rifa tenía como objetivo recaudar fondos para la Asociación Corazón y Vida, centrada en la ayuda al estudio y el tratamiento de cardiopatías congénitas.

La tómbola fue todo un éxito. Nuestros estudiantes colaboraron trayendo cientos de objetos  para sortear (libros, bolsos, ropa…) y comprando papeletas para incrementar una recaudación que hemos destinado a una causa muy necesaria.

Gracias a todos.

 

Gymkana en bici por Sevilla

Los días 24 y 29 de noviembre, 90 alumnos de los cuatro grupos de 1º de ESO del IES Cavaleri participaron en una estupenda y completa actividad organizada de manera interdepartamental.
La actividad consistió en una Gymkana Botánica de una hora de duración en el Parque de María Luisa, organizada por el departamento de Biología y Geología (profesora Lola Cano). En esta actividad el alumnado pudo poner en práctica, a través del juego activo, lo aprendido en clase en la Unidad Didáctica «El Reino de Las Plantas».
A continuación, pudieron disfrutar de una ruta en bicicleta gracias a la contratación de una empresa especializada que nos aportó bicicletas y cascos para todos los/las participantes. Fueron unas 3 horas de actividad con explicaciones sobre distintos aspectos y curiosidades de la ciudad de Sevilla, con especial mención a sus símbolos arquitectónicos más emblemáticos y su río. Con esta actividad, desde el departamento de Educación Física (profesor Urbano Poo), se trabajó el fomento a la actividad física en los más jóvenes, así como las ventajas de la movilidad sostenible en la ciudad.
Fue todo un éxito.
¡Una actividad muy recomendable!
Os dejamos un vídeo con un breve resumen de nuestra actividad:

Nuestro proyecto Erasmus: los lugares de la memoria común europea

Visita a Eslovenia

Durante la próxima semana recibiremos en nuestro centro a estudiantes de Eslovenia, Italia, Francia y Estonia. Se trata de la segunda convivencia, después de la que mantuvimos en Eslovenia en octubre, del programa Erasmus+ en el que vamos a participar durante este curso y el que viene.

El proyecto, cuya web puedes consultar aquí, se titula MemEurope: de lugares de memoria plurales a lugares europeos de recuerdo. El objetivo principal del proyecto es descubrir nuestra memoria común. A través de los lugares de la memoria adquirir gradualmente el concepto de memoria común, para aprehender e implicarse en los retos de la construcción de la identidad europea. Queremos ser artesanos de la construcción de una conciencia europea, un paso necesario para construir una identidad europea.

Recorrido por las calles de Liubliana

Para alcanzar este objetivo los estudiantes de los cinco centros implicados llevarán a cabo una completa agenda de trabajo que incluye visitas a lugares de memoria en los países respectivos. Como decíamos, entre finales de septiembre y principios de octubre estuvimos en Eslovenia; la semana que viene recorreremos con nuestros invitados lugares de memoria en Sevilla y Cádiz. En 2022, las convivencias se realizarán en Estonia (mayo), Francia (septiembre) e Italia (diciembre).

Creemos que se trata de una excelente oportunidad para que nuestro alumnado conozca el pasado común europeo y las semejanzas y diferencias históricas de los distintos países de nuestro entorno.

Nada de todo esto sería posible sin la implicación de alumnado, familias y, muy especialmente, de las profesoras Marisa y Raquel, cuyo ingente y entusiasta trabajo nos va a permitir disfrutar de esta experiencia única.

Trabajando con alumnos de otros centros europeos