Jornada informativa – Bachillerato en el I.E.S. Cavaleri
Jornada informativa – Bachillerato en el I.E.S. Cavaleri

El lunes 24 de febrero a las 17:30 llevaremos a cabo la jornada informativa sobre las enseñanzas de Bachillerato en nuestro centro. Está invitadas a la misma cualquier familia interesada en conocer nuestro centro, nuestras enseñanzas y los aspectos más importantes del procedimiento de escolarización.

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Acogida del intercambio con el alumnado de Hannover
Acogida del intercambio con el alumnado de Hannover

Del 12 al 19 de febrero hemos acogido a nuestros alumnos de intercambio del Ludwig Winthorst Schule de Hannover, Alemania. Durante su estancia, han tenido la oportunidad de conocer a fondo Sevilla y Cádiz, explorando nuestra historia, nuestro arte, nuestra gastronomía y nuestras tradiciones. Además, han vivido una auténtica inmersión cultural al compartir experiencias con nuestro alumnado, fortaleciendo lazos y enriqueciendo su aprendizaje mutuo.… Leer el resto (recomendado)

Taller de equinoterapia con el Programa Más Equidad
Taller de equinoterapia con el Programa Más Equidad

Nuestro centro participa otro curso más en el Programa “Más equidad”, un un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes. Gracias a este programa, el alumnado del Aula Específica seguirá participando en los talleres de Equinoterapia en el centro ecuestre “El Laminillo”. La actividad se lleva a cabo todos los jueves de 09:00 a 10:00h.… Leer el resto (recomendado)

Movilidad Erasmus+ en Finlandia
Movilidad Erasmus+ en Finlandia

Las profesoras Marina e Isabel realizaron el mes pasado una movilidad de Job Shadowing en Finlandia dentro de nuestro Programa Erasmus+. En su visita a centros educativos de Petäjavesi conocieron las características de su sistema educativo y del tratamiento de la atención a la diversidad del alumnado, aportando propuestas de mejora para nuestro centro.… Leer el resto (recomendado)

Recibimos al alumnado del Gymnazija Koper (Eslovenia)
Recibimos al alumnado del Gymnazija Koper (Eslovenia)

Ha concluido la movilidad con el instituto Gymnazija Koper de Eslovenia, proyecto incluido en nuestros programas Erasmus Plus. Los estudiantes han trabajado el tema de las fronteras (“Borders”). En Koper trabajaron fronteras a distintos niveles: emocionales, deportivas, personales… En Sevilla han estudiado fronteras arquitectónicas, culturales, decorativas, culturales, de expresión artística…

Por ello, el programa ha incluido las visitas a Sevilla y Cádiz, ciudades que fueron fronteras geográficas, recogiendo en su legado la interculturalidad resultantes de estos intercambios.… Leer el resto (recomendado)

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Gymkana en bici por Sevilla

Los días 24 y 29 de noviembre, 90 alumnos de los cuatro grupos de 1º de ESO del IES Cavaleri participaron en una estupenda y completa actividad organizada de manera interdepartamental.
La actividad consistió en una Gymkana Botánica de una hora de duración en el Parque de María Luisa, organizada por el departamento de Biología y Geología (profesora Lola Cano). En esta actividad el alumnado pudo poner en práctica, a través del juego activo, lo aprendido en clase en la Unidad Didáctica «El Reino de Las Plantas».
A continuación, pudieron disfrutar de una ruta en bicicleta gracias a la contratación de una empresa especializada que nos aportó bicicletas y cascos para todos los/las participantes. Fueron unas 3 horas de actividad con explicaciones sobre distintos aspectos y curiosidades de la ciudad de Sevilla, con especial mención a sus símbolos arquitectónicos más emblemáticos y su río. Con esta actividad, desde el departamento de Educación Física (profesor Urbano Poo), se trabajó el fomento a la actividad física en los más jóvenes, así como las ventajas de la movilidad sostenible en la ciudad.
Fue todo un éxito.
¡Una actividad muy recomendable!
Os dejamos un vídeo con un breve resumen de nuestra actividad:

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Nuestro proyecto Erasmus: los lugares de la memoria común europea

Visita a Eslovenia

Durante la próxima semana recibiremos en nuestro centro a estudiantes de Eslovenia, Italia, Francia y Estonia. Se trata de la segunda convivencia, después de la que mantuvimos en Eslovenia en octubre, del programa Erasmus+ en el que vamos a participar durante este curso y el que viene.

El proyecto, cuya web puedes consultar aquí, se titula MemEurope: de lugares de memoria plurales a lugares europeos de recuerdo. El objetivo principal del proyecto es descubrir nuestra memoria común. A través de los lugares de la memoria adquirir gradualmente el concepto de memoria común, para aprehender e implicarse en los retos de la construcción de la identidad europea. Queremos ser artesanos de la construcción de una conciencia europea, un paso necesario para construir una identidad europea.

Recorrido por las calles de Liubliana

Para alcanzar este objetivo los estudiantes de los cinco centros implicados llevarán a cabo una completa agenda de trabajo que incluye visitas a lugares de memoria en los países respectivos. Como decíamos, entre finales de septiembre y principios de octubre estuvimos en Eslovenia; la semana que viene recorreremos con nuestros invitados lugares de memoria en Sevilla y Cádiz. En 2022, las convivencias se realizarán en Estonia (mayo), Francia (septiembre) e Italia (diciembre).

Creemos que se trata de una excelente oportunidad para que nuestro alumnado conozca el pasado común europeo y las semejanzas y diferencias históricas de los distintos países de nuestro entorno.

Nada de todo esto sería posible sin la implicación de alumnado, familias y, muy especialmente, de las profesoras Marisa y Raquel, cuyo ingente y entusiasta trabajo nos va a permitir disfrutar de esta experiencia única.

Trabajando con alumnos de otros centros europeos

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Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional

Este 3 de diciembre hemos celebrado el Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional. Nuestro alumnado del Aula Específica nos ha mostrado en estos días su enorme talento: han hecho un cartel conmemorativo de esta fecha que adorna el hall del centro y produjeron un excelente vídeo que logró ganar el concurso de vídeos que organizamos para el día contra la violencia machista.

El resto del centro también ha participado de estas iniciativas; en las aulas se han proyectado diversos vídeos para concienciar sobre la inclusión y durante esta semana ha estado sonando como sintonía para los cambios de clase la canción Perfectos Imperfectos.

Estamos muy orgullosos de nuestro alumnado del Aula Específica y de la implicación del departamento de Orientación y Pedagogía Terapéutica.

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Día contra la violencia machista

Como es tradición en nuestro centro, el pasado 25 de noviembre realizamos numerosos actos para celebrar el día contra la violencia machista. El evento central se compuso de números musicales, lectura de poemas y teatralizaciones para concienciar sobre esta lacra de nuestra sociedad. Todos estas actuaciones se realizaron tanto en español como en francés e inglés. Además, el alumnado de Bachillerato realizó una performance en los pasillos del centro para denunciar el maltrato y la violencia machista.

Además de ello, durante la semana se organizó el concurso de puertas violetas, en el que cada curso decoró las puertas de entrada al aula con motivos relacionados con la violencia machista y la situación de las mujeres que la sufren. Las distintas zonas del centro también fueron decoradas con vistosos mensajes violeta en la misma línea.

Desde el centro queremos agradecer tanto a Ana, coordinadora del Plan de Igualdad, como a Verónica, coordinadora del departamento de Actividades Extraescolares, por la organización del evento. Y a las profesoras Marga, Cristina e Irene, del departamento de Francés, por su enorme implicación en este evento.

#NOALAVIOLENCIAMACHISTA

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