Dos alumnas de 1º de Bachillerato están completando su estancia en el Convitto Naziolale Umberto I de Turín. Desde finales de noviembre, nuestras estudiantes llevan un mes en este prestigioso centro de la ciudad italiana gracias a una movilidad recogida dentro de nuestra acreditación Erasmus Plus.
El alumnado de 1º de ESO realizó a finales de noviembre una interesantísima visita al Parque Nacional de Doñana. En esta actividad, coordinada por el departamento de Biología, los estudiantes pudieron conocer uno de los Parques Nacionales más importantes de España y un espacio único en el mundo, declarado Reserva de la Biosfera por la UNESCO.… 
El último fin de semana de noviembre alumnado de nuestro instituto estuvo colaborando en la Gran Campaña de recogida del Banco de Alimentos. Los estudiantes estuvieron en el supermercado para ayudar en la recolección de alimentos y colaborar así en esta causa benéfica en ayuda de la población con mayores necesidades.… 
El pasado 25 de noviembre realizamos varios actos para recalcar la importancia de la eliminación de la violencia contra la mujer. Desde el departamento de Música se organizó un baile con la canción de María Jiménez “Se acabó”; analizamos canciones machistas, hicimos pancartas y se elaboró una instalación conmemorativa de las víctimas asesinadas.… 
Visita a Eslovenia
Durante la próxima semana recibiremos en nuestro centro a estudiantes de Eslovenia, Italia, Francia y Estonia. Se trata de la segunda convivencia, después de la que mantuvimos en Eslovenia en octubre, del programa Erasmus+ en el que vamos a participar durante este curso y el que viene.
El proyecto, cuya web puedes consultar aquí, se titula MemEurope: de lugares de memoria plurales a lugares europeos de recuerdo. El objetivo principal del proyecto es descubrir nuestra memoria común. A través de los lugares de la memoria adquirir gradualmente el concepto de memoria común, para aprehender e implicarse en los retos de la construcción de la identidad europea. Queremos ser artesanos de la construcción de una conciencia europea, un paso necesario para construir una identidad europea.
Recorrido por las calles de Liubliana
Para alcanzar este objetivo los estudiantes de los cinco centros implicados llevarán a cabo una completa agenda de trabajo que incluye visitas a lugares de memoria en los países respectivos. Como decíamos, entre finales de septiembre y principios de octubre estuvimos en Eslovenia; la semana que viene recorreremos con nuestros invitados lugares de memoria en Sevilla y Cádiz. En 2022, las convivencias se realizarán en Estonia (mayo), Francia (septiembre) e Italia (diciembre).
Creemos que se trata de una excelente oportunidad para que nuestro alumnado conozca el pasado común europeo y las semejanzas y diferencias históricas de los distintos países de nuestro entorno.
Nada de todo esto sería posible sin la implicación de alumnado, familias y, muy especialmente, de las profesoras Marisa y Raquel, cuyo ingente y entusiasta trabajo nos va a permitir disfrutar de esta experiencia única.
Trabajando con alumnos de otros centros europeos
Este 3 de diciembre hemos celebrado el Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional. Nuestro alumnado del Aula Específica nos ha mostrado en estos días su enorme talento: han hecho un cartel conmemorativo de esta fecha que adorna el hall del centro y produjeron un excelente vídeo que logró ganar el concurso de vídeos que organizamos para el día contra la violencia machista.
Como es tradición en nuestro centro, el pasado 25 de noviembre realizamos numerosos actos para celebrar el día contra la violencia machista. El evento central se compuso de números musicales, lectura de poemas y teatralizaciones para concienciar sobre esta lacra de nuestra sociedad. Todos estas actuaciones se realizaron tanto en español como en francés e inglés. Además, el alumnado de Bachillerato realizó una performance en los pasillos del centro para denunciar el maltrato y la violencia machista.
Álex Carracedo Fernández, de 4º de ESO, logra el tercer puesto, en la categoría de alumnos de Secundaria, en el Concurso de Otoño de Matemáticas, mientras que Pablo Jurado Santana, de Bachillerato, realiza también un gran papel logrando alcanzar la Segunda Fase.