Estancia de un mes en un instituto de Turín
Estancia de un mes en un instituto de Turín

Dos alumnas de 1º de Bachillerato están completando su estancia en el Convitto Naziolale Umberto I de Turín. Desde finales de noviembre, nuestras estudiantes llevan un mes en este prestigioso centro de la ciudad italiana gracias a una movilidad recogida dentro de nuestra acreditación Erasmus Plus.

En Turín, las alumnas están viviendo una experiencia de inmersión total en el sistema educativo italiano con currículum español.… Leer el resto (recomendado)

Visita a Doñana
Visita a Doñana

El alumnado de 1º de ESO realizó a finales de noviembre una interesantísima visita al Parque Nacional de Doñana. En esta actividad, coordinada por el departamento de Biología, los estudiantes pudieron conocer uno de los Parques Nacionales más importantes de España y un espacio único en el mundo, declarado Reserva de la Biosfera por la UNESCO.… Leer el resto (recomendado)

Colaboración con el Banco de Alimentos
Colaboración con el Banco de Alimentos

El último fin de semana de noviembre alumnado de nuestro instituto estuvo colaborando en la Gran Campaña de recogida del Banco de Alimentos. Los estudiantes estuvieron en el supermercado para ayudar en la recolección de alimentos y colaborar así en esta causa benéfica en ayuda de la población con mayores necesidades.… Leer el resto (recomendado)

Reivindicación por el 25-N
Reivindicación por el 25-N

El pasado 25 de noviembre realizamos varios actos para recalcar la importancia de la eliminación de la violencia contra la mujer. Desde el departamento de Música se organizó un baile con la canción de María Jiménez “Se acabó”; analizamos canciones machistas, hicimos pancartas y se elaboró una instalación conmemorativa de las víctimas asesinadas.… Leer el resto (recomendado)

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100% de aprobados en los exámenes orales de Trinity

TrinityLa semana pasada recibimos los resultados de los exámenes orales de Trinity College de los niveles B1, B2 y C1. Todo nuestro alumnado ha superado la parte oral, un resultado extraordinario, sobre todo teniendo en cuenta las especiales circunstancias en que este año hemos tenido que llevar a cabo la preparación. Todos los alumnos/as han demostrado una gran capacidad de comunicación en lengua inglesa en esta exigente parte del examen.

Especial mención habría que hacer al trabajo realizado por nuestra auxiliar de conversación Sienna Macari, tanto en las clases presenciales como en las que se han llevado a cabo de forma telemática, dada la situación de semipresencialidad.
Tenemos gran esperanza en que cuando recibamos los resultados del examen escrito realizado hace dos semanas, los resultados sean igualmente positivos.
Animamos a nuestro alumnado a matricularse en las asignaturas de preparación de los exámenes de Trinity College que ofreceremos para el curso próximo.
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Trabajo sobre espacios protegidos andaluces

El alumnado de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente de 2º de Bachillerato ha realizado un interesantísimo trabajo sobre los espacios naturales protegidos de Andalucía, en el que exponen todo lo relacionado con estos espacios, su vegetación y la fauna que habita en ellos. Está hecho en formato Power Point y convertido a pdf para que cualquier interesado en el tema pueda acceder a sus contenidos. Para verlo o descargarlo, haced clic en el siguiente enlace:

Espacios naturales protegidos de Andalucía

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Olimpiada de Matemáticas

Olimpiada MatemáticaYa tenemos los resultados de la Olimpiada de Matemáticas que se celebró a finales del mes de marzo. Nuestro alumnado de «La casa de Thales» de 2º ESO realizó un gran trabajo, aunque no pudo clasificarse para la final. En cualquier caso, disfrutó de una estimulante y formativa experiencia.

Desde el Cavaleri queremos dar las gracias a la Sociedad Andaluza de Educación Matemática “Thales” el haber hecho posible su celebración, dando algo de normalidad a este curso tan atípico.

Muchas gracias a los participantes.

 

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Igualdad y violencia de género

El alumnado de 3° de ESO ha participado en una charla-taller impartida por Pilar Salazar (Sin cuarta pared), donde, emulando la dinámica de uno de los programas que más audiencia tiene a esas edades (MyHyV), han trabajado el buen amor, las relaciones sanas, el trato igualitario, los estereotipos, el acoso, el maltrato y la violencia de género. Unos lo han hecho presencialmente y otros on line, acomodándonos a la semipresencial.

La actividad ha sido financiada con la dotación concedida por el Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

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