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Ganadores del concurso de viñetas por el Día de la Paz

Primer Premio

Primer Premio_Anabel Chaves

Excelente nivel el demostrado por nuestro alumnado de 2º ESO en el concurso de viñetas por el día de la Paz. No ha sido fácil elegir los tres mejores dibujos, pero finalmente las ganadoras han sido Anabel Chaves, Isabel Cabeza y Paula Domínguez. Tanto ellas como el resto de participantes han reflejado de manera brillante su visión sobre la imnportancia de la paz y la no violencia en el mundo.

Segundo Premio_Isabel Cabeza

 

 

Tercer Premio_Paula Domínguez

 

 

Si quieres ver más viñetas presentadas al concurso, visita nuestra cuenta de Instagram @iescavaleri: https://www.instagram.com/iescavaleri/?hl=es

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Jornadas informativas para familias sobre ESO y Bachillerato para el próximo curso

Desde el IES Cavaleri tenemos el placer de convocarles a la reuniones informativas que celebraremos el próximo miércoles 3 de marzo. El objetivo de esta jornada será explicar a las familias interesadas la oferta formativa y todas las características de nuestro proyecto educativo tanto en Secundaria como en Bachillerato. Hemos habilitado dos sesiones diferentes: una a las 17 horas, para informar sobre la ESO a las familias de 6º de Primaria; y otra a las 19 horas para mostrar nuestro proyecto de Bachillerato, tanto a las familias de alumnos que ya cursan con nosotros 4º ESO como para todas aquellas interesadas en realizar el Bachillerato con nosotros.

La reunión se hará de forma telemática a través del siguiente enlace: https://eu.bbcollab.com/guest/e5fd4ca220f44c4e853f3d1b04aa98a7

Os esperamos el miércoles 3 de marzo.

JORNADAS INFORMATIVAS MARZO 2021

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Gamificación en Educación Física por el Día de la Paz

Por la PazDentro de las actividades diseñadas para el Día de la Paz, desde el Departamento de Educación Física se diseñó una tarea de gamificación titulada «Guardianes de la Paz del IES Cavaleri». La actividad se llevó a cabo con el alumnado de 1º ESO. Se dividió a cada clase en grupos reducidos de 3-4 alumnos; el objetivo era lograr el máximo de puntos posibles para encabezar la clasificación.
Había dos formas de conseguir puntos:
1. Realizar un  recorrido dibujando las palabras CAVALERI POR LA PAZ (utilizando la APP STRAVA).
2. Completar un reto tras cada recorrido: Cada vez que completaban una palabra se le lanzaba un reto de diferentes materias: lengua, matemáticas, geografía e historia, etc.
Conseguían 2 puntos si superaban reto y recorrido; o 1 punto si no completaban alguno de los dos.
Una actividad muy interesante que ha entusiasmado al alumnado.
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Concurso de Fotografía Matemática

proporción áureaCon motivo del Día Internacional de las Matemáticas que se celebra el próximo 14 de marzo, el Departamento de Matemáticas del IES Cavaleri convoca el Primer Concurso de Fotografía Matemática. El objetivo de este concurso es descubrir en la vida real y en el entorno que nos rodea cualquier aspecto matemático, ya sea numérico o gráfico. Por ello, las fotografías que participen en el concurso deberán reflejar alguna manifestación matemática: figuras geométricas, mosaicos, curvas, simetrías, expresiones numéricas, estadística y azar…

El plazo de entrega de las fotografías para participar en el concurso se establece entre el 22 y el 26 de febrero; dicha entrega se hará a través de un formulario de Google, tal y como os explicamos en este tutorial.

Puedes consultar las bases completas del concurso en el siguiente documento:

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

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Canciones por la paz

Día de la Paz

Con motivo de la celebración del Día de la Paz de este sábado 30 de enero, nuestro alumnado de Bachillerato ha creado estos murales con canciones cuya temática está relacionada con la paz y los derechos humanos. Se trata de una actividad englobada dentro de los Proyectos Escuela Espacio de Paz y Bilingüismo, y coordinada por los departamentos de Inglés, Francés y Lengua y Literatura. Te dejamos los enlaces a los diferentes murales para que puedas verlos completos:

Mural en español

Mural en Inglés 

Mural en francés

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Medidores de CO2 gracias al CEIP Guadalquivir

Desde el IES Cavaleri queremos agradecer al CEIP Guadalquivir y el AMPA Halley por la cesión a nuestro centro de diez medidores de CO2. Hemos instalado estos dispositivos en las aulas de 1º y 2º de la ESO. Estos medidores junto a las mediciones periódicas que realizamos en el resto de aulas del centro nos permitirán controlar con mayor precisión que los niveles de CO2 se encuentren siempre dentro de los parámetros establecidos dentro del protocolo COVID.

 

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Participamos en la entrega de premios a las buenas prácticas en bilingüismo

Nuestro Centro ha sido invitado a participar en la entrega de premios a las buenas prácticas en bilingüismo de 2020, a través de una actividad musical llevada a cabo por el alumnado de la asignatura de Música de 4º de ESO. Se trata de una versión bilingüe del tema «Corcovado», del compositor brasileño Antonio Carlos Jobim, padre de la bossa nova y sobre el cual vamos a trabajar en la segunda evaluación. Como siempre, estamos muy orgullosos de nuestro alumnado, que siempre se vuelca cuando se le pide que participe en todo tipo de actividades.

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El Cavaleri, ejemplo de buenas prácticas en sensibilización, concienciación y prevención de la violencia de género entre nuestra juventud

Dentro de los actos relacionados con este 25N, por segundo año consecutivo, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía reservó este día para el encuentro regional «Aulas violetas». Este encuentro difunde buenas prácticas de los centros educativos andaluces en relación a la sensibilización, concienciación y prevención de la violencia de género entre nuestra juventud.
Tenemos la satisfacción de que nuestro IES ha sido seleccionado, junto a otros quince IES de nuestra comunidad, como ejemplo de buenas prácticas, gracias a los vídeos realizados por nuestro alumnado en el Corcurso de vídeos contra la violencia machista. 
Podéis acceder a los materiales del encuentro en el Portal de Igualdad de la Junta de Andalucía. En el área cinematográfica, encontraréis los vídeos de Alba, Cloe, Manuela, Irene y Marina. 
¡Enhorabuena, chicas!
 
Aquí os dejamos el enlace:

Aulas Violetas 2020 – Área Cinematográfica – 3 IES Cavaleri de Mairena del Aljarafe (Sevilla)

 

Y es que este 2020, año extraño donde a todas horas hablamos de la pandemia provocada por el COVID, no debemos olvidar que hay una pandemia que no ha cesado y para la que no hemos encontrado todavía la vacuna ni la cura definitiva, es la violencia contra las mujeres.
Convencidos de que la educación es la mejor vacuna, un año más, y ya son muchos, la comunidad educativa del IES Cavaleri quiso rendir homenaje a las víctimas de la violencia machista y levantar la voz para gritar: ¡Basta ya! ¡Ni una menos!
Para ello se celebró un concierto en el SUM del centro en el que participaron varias alumnas y alumnos dirigido por Antonio Temprano. Les damos la enhorabuena y, por supuesto, también a nuestra coordinadora del Plan de Igualdad, Ana de Armas, por su excelente trabajo. Os dejamos este enlace a uno de los pases que se llevaron a cabo durante la mañana del 25 de noviembre:
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Resultados exámenes Trinity

Ya tenemos los resultados de los exámenes de Trinity College correspondientes al curso pasado, un año especialmente difícil para el alumnado por la pandemia. Ha habido algunos alumnos/as que no han podido realizar alguna de las partes del examen pero podrán presentarse a finales de este curso.
Los resultados han sido:
-Nivel B1: examen escrito, 90% de aprobados; examen oral 96% de aprobados.
-Nivel B2 : 87,5% de aprobados en ambos exámenes.
-Nivel C1: 100% de aprobados en ambos exámenes.
Seguimos este año apostando por la importancia de la preparación de exámenes de nivel en inglés y confiamos que nuestro alumnado pueda preparar con éxito las pruebas que se programarán para finales de este curso.

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IV Concurso de vídeos contra la violencia de género

Se convoca la IV edición del concurso de vídeos contra la violencia de género. Dentro del Plan de Igualdad del centro, se propone esta actividad para que el alumnado se conciencia y contribuya a erradicar esta lacra social. Los estudiantes tendrán hasta el 22 de noviembre para enviar sus vídeos: estos no deberán superar los tres minutos de duración y deberán contar también con texto, ya sea oral o escrito. Del mismo modo, los vídeos pueden ir acompañados de música.

Los trabajos serán enviados por Internet a la coordinadora del Plan de Igualdad o al departamento de Lengua. Para cualquier duda, podéis poneros en contacto con cualquiera de ellos.

Ánimo. Esperamos vuestros trabajos.

NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

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Actualización Protocolo COVID 19

Siguiendo lo estipulado en el propio Protocolo de Actuación COVID-19 del IES Cavaleri, este documento se encuentra en permanente revisión y actualización. El pasado día 7 de octubre, se reunió la comisión COVID del IES Cavaleri y se llevaron a cabo los siguientes cambios:

En primer lugar, desde la semana esta semana se ha producido un cambio en el representante sanitario asignado al centro, pasando a ser ahora doña Cristina Pérez Fernández.

Otra modificación obligada del protocolo ha sido la nueva denominación de «contacto estrecho» dada por las autoridades sanitarias que, para el caso de alumnos no agrupados en grupos de convivencia estable (todos los de nuestro centro salvo el alumnado del Aula Específica de Educación Especial), se limita al alumnado que haya permanecido a menos de 2 metros de un caso confirmado durante más de 15 minutos sin hacer un uso correcto de la mascarilla, además de los convivientes con un caso confirmado.

Además, la comisión decidió modificar dos aspectos más del protocolo. El primero, referente a la entrada al centro. Habíamos observado que algunos alumnos permanecían en el exterior del recinto esperando que fuera su turno de entrada, favoreciendo este hecho que pudieran producirsee aglomeraciones. Así, hemos decidido que, manteniendo la separación de las entradas (8:00, 8:05, 8:10 y 8:15), el alumnado que llegue a la puerta antes de su hora podrá acceder al interior, dirigéndose directamente a su aula donde esperará la llegada del profesor. Este alumnado no poodrá permanecer en los pasillos ni en la zona de la entrada sino que, como he comentado, accederá directamente a su aula.

Por último, hemos incluido en el material que debe traer el alumnado, además de la mascarilla de repuesto, un pequeño bote de gel hidroalcohólico de uso personal.

Pueden consultar el protocolo actualizado completo en el siguiente enlace:

PROTOCOLO ACTUACIÓN COVID-19 MODIFICADO 2020-10-12

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